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第三，中国传媒大学的做法选择了后者，其勇气可嘉，但效果有待观察。
此外，北京通用人工智能研究院院长 朱松纯委员
最后，未来的课堂，不应再是老师讲知识点、学生练基本功的单向灌输，而应转变为师生共同探讨如何利用AI工具解决复杂问题，如何在人机协作中发挥人类的独特优势。
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