全国人大代表陈玮:将性教育纳入中小学课程

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常见问题解答

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这对学生和家长意味着什么?

从教育实践角度来看,廖祥忠进一步阐释,教师需要重新定位课程的知识点、难点与未来对接点,"剩下的交给AI,让学生去学习"。

关于作者

朱文,资深教育评论人,曾在多所知名中学任教,关注基础教育和高等教育改革。